高中三年 只有这类学生才能成功

距离高考已经不到100天,不少学生、家长和我要求请假,说要回家调整状态或是去校外的突分机构,通过高价培训,实现高考的逆袭!

对于这些学生、家长的想法我很理解,但对他们的期待的结果我只能表示很难!

其实每到高三,都会有不少的家长, 给孩子请长假,到校外的突分机构,希望实现逆袭,而且这类学校的价格都不低,一个月几万的收费可以说平常不过,但实际效果,我只能说以我的了解来说,极个别的学生可能有效!

那为什么还是会有这么多家长年复一年,原因非常简单,就是焦虑,而这样的补课不过是一种伪装下的勤奋,不能说没有用处,只能说是聊以自慰,谋求的不过是心理安慰,对于学生来说并没有多大的实际帮助。

一般这类的学生主要分为两类,一类是老师让你干嘛就干嘛,不懂得自己归纳,也不懂得分析总结,只懂得按部就班,这样的学生付出很多,但收效甚微。

另一类学生尽管考上高中,但却混混度日,基本不会主动学习,勉强听课也很少会主动完成作业,最终实现了掉队,自己也不在努力。

这两类学生妄想通过突击的补课大幅提高成绩,基本是不太可能的!

其实通过观察我们可以发现,一般高考能够取得优秀成绩的都具有以下的特征:

1、他们都会认真听课,按照老师布置的学习任务复习,但同时也都会自己总结适合自己的学习方式,按照自己的节奏掌握自己的学习强度和进度。包括怎么预习课程、怎么复习作业、怎么刷题?

2、我们要承认,学生在各科成绩除了个别的学霸外,很难做到完全的均衡,那么如何对科目做取舍就是非常有技巧的事情,通过合理的规划,把成绩进行最科学的划分,从而做到提分、保分、抓分三大方面,对于重要知识点全面掌握,对于个别无法掌握的难点则要考虑合理的放弃!

3、提前规划高考倾向的专业和学校,比如提前半年就最好规划是重本还是一本、是本科还是专科,从而针对性的复习,保障自己不会掉分才是最为重要的。

很多人都望向在最后一两个月内容提分,而不是提前最规划,最后只能把选择放在那些校外的所谓提分机构,往往是既花了钱又没有提高成绩。

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